1ª Semana
Nombrar juegos que los niños conozcan y señalar las partes
del cuerpo que intervienen en cada uno de ellos. |
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El circo. |
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La feria, descripción del lugar u sus posibilidades. |
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Los sitios donde puedo jugar: la casa, la calle, el colegio, el parque... |
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Los juguetes favoritos. |
2ª Semana
Describir un parque. |
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Conversar sobre jugar sin juguetes. |
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Describir juguetes que los niños hayan traído |
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La televisión y el cine como elementos lúdicos. |
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El colegio y su aspecto lúdico. |
3ª Semana
La pelota y las reglas del juego. |
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El teatro, el cuento, como medios de comunicación y lúdicos. |
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Fiestas y conciertos. |
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El muñeco de títeres. |
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Describir un muñeco de títere. |
